兔年伊始，萬(wàn)物更新，東莞文化生活“熱氣騰騰”。

在東莞圖書(shū)館內(nèi)，市民熟悉的大廳依然陽(yáng)光明媚，但極具標(biāo)志性的旋轉(zhuǎn)樓梯卻與往日大有不同。原本盤(pán)旋而上的旋轉(zhuǎn)樓梯被一張張“書(shū)脊圖”貼滿，遠(yuǎn)看流光溢彩，近看書(shū)籍排列整齊，層層而上，通向以朵朵白云點(diǎn)綴的圖書(shū)館玻璃天頂，似“知識(shí)的階梯”走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

2023年，是東莞圖書(shū)館館長(zhǎng)李東來(lái)來(lái)莞的第21年，20多年的工作經(jīng)歷，讓他對(duì)東莞、對(duì)圖書(shū)館有了更深的理解。去年年底，東莞圖書(shū)館上下開(kāi)始進(jìn)入沖刺時(shí)間，為了實(shí)現(xiàn)李東來(lái)多年醞釀的一個(gè)想法——以傳說(shuō)中的“巴別塔”為靈感，以旋轉(zhuǎn)樓梯為落腳點(diǎn)，打造東莞圖書(shū)館的知識(shí)“巴別塔”。

近日，南方日?qǐng)?bào)對(duì)東莞圖書(shū)館館長(zhǎng)李東來(lái)進(jìn)行專訪，讀懂“圖書(shū)館巴別塔”的內(nèi)涵、背后故事以及與東莞圖書(shū)館之間的聯(lián)系。

“天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣”

南方日?qǐng)?bào)：你認(rèn)為東莞圖書(shū)館與“巴別塔”有什么樣的內(nèi)在聯(lián)系？

李東來(lái)：東莞圖書(shū)館與“巴別塔”之間的內(nèi)在聯(lián)系可以從以下兩個(gè)方面來(lái)看：其一，在建筑構(gòu)型上，作為新世紀(jì)以來(lái)首批建設(shè)的圖書(shū)館之一，東莞圖書(shū)館有很大的突破，以往大體量的圖書(shū)館基本上都是拾級(jí)而上，以“知識(shí)殿堂”為主要靈感來(lái)打造。而東莞圖書(shū)館內(nèi)三個(gè)天井都以玻璃為主，明亮寬闊，大廳內(nèi)旋轉(zhuǎn)樓梯的和觀光梯合為一體，走進(jìn)圖書(shū)館一眼就能看到這樣一個(gè)功能性與藝術(shù)性相結(jié)合的建筑裝置，旋轉(zhuǎn)樓梯環(huán)繞盤(pán)旋、螺旋上升，直達(dá)最高樓層，最高層上面正好還有玻璃穹頂，頗有往上攀登之意，這與我們對(duì)“巴別塔”的認(rèn)識(shí)與理解有著很好的對(duì)應(yīng)。

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其二，從圖書(shū)館人的角度而言，阿根廷國(guó)家圖書(shū)館館長(zhǎng)博爾赫斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣”，這是所有圖書(shū)館人埋在心里對(duì)行業(yè)的憧憬，也應(yīng)該有通天之塔。博爾赫斯還從圖書(shū)館人的角度寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)《巴別圖書(shū)館》，這本書(shū)雖然篇幅不大，但是卻對(duì)圖書(shū)館、人類知識(shí)提出了一些構(gòu)想。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我對(duì)“巴別塔”產(chǎn)生了更多的思考，我希望能夠延伸它的內(nèi)涵，激發(fā)大家的想象。

在圖書(shū)館建設(shè)以書(shū)為主的“巴別塔”是我一直以來(lái)的想法，而東莞圖書(shū)館內(nèi)的旋轉(zhuǎn)樓梯與“巴別塔”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，讓我們實(shí)現(xiàn)一直以來(lái)的心愿。

20年職業(yè)時(shí)光打磨圖書(shū)館“巴別塔”

南方日?qǐng)?bào)：“圖書(shū)館巴別塔”的想法在您你腦海中已經(jīng)醞釀了很多年，“圖書(shū)館巴別塔”與你的職業(yè)生涯是否有某種相關(guān)性？

李東來(lái)：我對(duì)圖書(shū)館有著很深的情結(jié)，從接觸圖書(shū)館專業(yè)開(kāi)始，至今已經(jīng)有40年，來(lái)到東莞，也有20年時(shí)間。做好圖書(shū)館工作，讓圖書(shū)館更有專業(yè)特性、更有人文溫暖、更有社會(huì)影響，巴別塔體現(xiàn)一種追求精神。過(guò)去的歲月讓我常常思考：圖書(shū)館和人類知識(shí)以及它的服務(wù)理念有什么樣的關(guān)聯(lián)？

來(lái)圖書(shū)館不僅僅是看書(shū)，在互聯(lián)網(wǎng)無(wú)處不在的今天，“場(chǎng)所精神”尤為重要，我們應(yīng)該把圖書(shū)館這個(gè)場(chǎng)館打造好。從我的個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，我希望我們建設(shè)的圖書(shū)館能體現(xiàn)更好的職業(yè)精神，有更好的對(duì)于人類文明的認(rèn)識(shí)，有更好的對(duì)社會(huì)公平意識(shí)的關(guān)注。而這些應(yīng)該在一個(gè)具象的圖書(shū)館里得以展現(xiàn)，“巴別塔”的意義就在于將圖書(shū)館里的書(shū)籍以另一種方式展現(xiàn)，讀者來(lái)到圖書(shū)館后，可以有一個(gè)可觀賞、可觸摸、可引發(fā)思考的藝術(shù)裝置。

實(shí)際上，當(dāng)代藝術(shù)就是給你很好的視覺(jué)沖擊，然后引發(fā)思考，引發(fā)聯(lián)想。我希望圖書(shū)館人用我們的專業(yè)與積累去打造一個(gè)這樣和我們職業(yè)相關(guān)、場(chǎng)館相關(guān)、圖書(shū)或者知識(shí)相關(guān)的現(xiàn)代藝術(shù)裝置。書(shū)籍代表的是人類知識(shí)的結(jié)晶，每一本書(shū)你都把它看作是一個(gè)人，圖書(shū)館人不只是保存圖書(shū)文化資源，還要聯(lián)通古今，為更多的人服務(wù)。

此外，從文明共建的角度來(lái)說(shuō)，所有的人類知識(shí)，不同的人的思想都在圖書(shū)館里，而且在圖書(shū)館里，不同甚至是對(duì)立的觀點(diǎn)，都能按照一定的方式，放在一起，相安無(wú)事，和平共處。這樣一種組織方式，其實(shí)是讓我們更多地了解思想的求同存異、美美與共，我認(rèn)為圖書(shū)館在這方面挖掘還不夠。

再說(shuō)回到圖書(shū)館“巴別塔”，“巴別塔”從遠(yuǎn)古走來(lái)，它展示是人類的一個(gè)整體追求，我們可以在圖書(shū)館里換種方式去展示它。旋轉(zhuǎn)樓梯意指的“巴別塔”，還有不斷積累、不斷攀升的意義，在圖書(shū)管理方面，還代表向知識(shí)穹頂出發(fā)的這樣一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

希望讀者的想象力被無(wú)限激發(fā)

南方日?qǐng)?bào)：你期待“圖書(shū)館巴別塔”能產(chǎn)生什么樣的效果？

李東來(lái)：對(duì)圖書(shū)館“巴別塔”寄予的期望太多。藝術(shù)讓人感悟，德國(guó)藝術(shù)家約瑟夫·博伊斯喊出“人人都是藝術(shù)家”。我希望通過(guò)這樣一種具象裝置能夠引發(fā)圖書(shū)館人、讀者產(chǎn)生聯(lián)想和思考，從而挖掘圖書(shū)館“巴別塔”的延伸意義。

傳說(shuō)中的“巴別塔”，是人類共同建一個(gè)通天塔，需要燒磚、累積，還要有共同的追求。中華文明延續(xù)千年不斷，體現(xiàn)出了強(qiáng)大的包容精神和繼承精神，人類美好的文化遺產(chǎn)，共同的思想追求，在今天更需要了解和傳承。在我看來(lái)，文明之磚最好的體現(xiàn)就是圖書(shū)了。

現(xiàn)在看到圖書(shū)館“巴別塔”的形態(tài)，是用書(shū)脊圖拼貼在一起實(shí)現(xiàn)的效果，與圖書(shū)館書(shū)架的形態(tài)很相似，大家可以看到“巴別塔”中的書(shū)，一是量多，二是有序，這體現(xiàn)出圖書(shū)館的專業(yè)性。這也是我們東莞圖書(shū)館同仁花費(fèi)5年時(shí)間思考、討論、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)換、加工，一點(diǎn)一點(diǎn)積累建造起來(lái)的，其中包括對(duì)書(shū)本的選擇、不同角度排列組合以及掃描4萬(wàn)多種圖書(shū)的書(shū)脊圖等，還開(kāi)發(fā)小程序，讀者可以拍照打卡留念。程序還在不斷完善，以增強(qiáng)交互性。

激發(fā)想象力是很重要的，好比說(shuō)書(shū)架上的書(shū)，大家習(xí)以為常了，可能沒(méi)太多的感覺(jué)，但我們這次利用旋轉(zhuǎn)樓梯貼出書(shū)脊圖，小朋友就很感興趣，他會(huì)去觸摸，他會(huì)去思考為什么這么排？不僅是從書(shū)架到“巴別塔”的轉(zhuǎn)換，早在少兒館（東莞少兒圖書(shū)館）改建的時(shí)候，我們也把十二星座的星象圖作為一種裝飾，讓兒童的思維得以轉(zhuǎn)換，重新認(rèn)識(shí)圖書(shū)館這個(gè)場(chǎng)館的價(jià)值、重新認(rèn)識(shí)圖書(shū)的組織、重新認(rèn)識(shí)人類文明的積累……這些都是像圖書(shū)館“巴別塔”這種裝置的意義和作用。

好圖書(shū)館 = 知識(shí)殿堂 + 市民書(shū)房

南方日?qǐng)?bào)：你曾在訪談中提到“北京大學(xué)圖書(shū)館是我心目中最好的圖書(shū)館”，你認(rèn)為好的圖書(shū)館有什么樣的共性？這是否影響了你在東莞圖書(shū)館所做的工作？

李東來(lái)：圖書(shū)館人有兩個(gè)整體關(guān)注，一是對(duì)人類知識(shí)的整體關(guān)注，一是對(duì)人類命運(yùn)或情感的整體關(guān)注，這算是我們職業(yè)的一個(gè)底蘊(yùn)支撐。圖書(shū)館有兩個(gè)功能，一是書(shū)籍保存，二是平等服務(wù)，也就是“傳承文明服務(wù)社會(huì)”。

就我個(gè)人而言，北大圖書(shū)館當(dāng)時(shí)為什么好？首先是書(shū)多書(shū)全、質(zhì)量高，不同的人都能借到他需要的書(shū)；其次是系統(tǒng)化收藏，找起書(shū)來(lái)很方便，我在讀書(shū)的時(shí)候，北大圖書(shū)館已經(jīng)有好幾種途徑讓你去查詢書(shū)籍；此外，北大圖書(shū)館閱覽室的館員，我們都叫老師，他們能給在校師生的學(xué)術(shù)研究提供幫助，你意向性的一個(gè)想法，他們可以給你提供很多相關(guān)圖書(shū)。專業(yè)的人、專業(yè)的書(shū)、一套收藏組織文獻(xiàn)專業(yè)的辦法，北大圖書(shū)館有這樣的專業(yè)基礎(chǔ)。

對(duì)圖書(shū)館還有兩個(gè)很形象的比喻，分別為知識(shí)殿堂和市民書(shū)房，知識(shí)殿堂意味著圖書(shū)館要有積累，讓人有尊敬之心，知識(shí)殿堂不見(jiàn)得非得是恢宏建筑，但圖書(shū)的質(zhì)量和系統(tǒng)化地收藏、組織，一定是題中應(yīng)有之義。市民書(shū)房則意味著每一位市民都可以去圖書(shū)館，這是現(xiàn)代圖書(shū)館的一個(gè)職能。

平等地讓更多的人來(lái)享受圖書(shū)館，我想這就是最好的圖書(shū)館。

再看東莞圖書(shū)館，我們按照專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)去打造，讓文獻(xiàn)盡可能多、讓更好的專業(yè)人士進(jìn)行組織、讓更多的讀者能夠便捷地得到他想要的書(shū)……這些都是對(duì)圖書(shū)館的要求。東莞圖書(shū)館開(kāi)館的時(shí)候，來(lái)圖書(shū)館的人非常之多，正好一樓又是個(gè)活動(dòng)空間，小朋友很多也很吵鬧，有人就覺(jué)得現(xiàn)在的圖書(shū)館是不是有點(diǎn)變味了，但我認(rèn)為給每個(gè)人提供服務(wù)，是現(xiàn)代圖書(shū)館應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，事實(shí)上，東莞圖書(shū)館是動(dòng)靜分開(kāi)的，四樓有很好的安心閱讀的環(huán)境。知識(shí)殿堂與市民書(shū)房并不見(jiàn)得截然對(duì)立，反而可以有機(jī)結(jié)合。

從圖書(shū)館人的角度來(lái)說(shuō)，我們肯定希望更多的市民走進(jìn)圖書(shū)館，進(jìn)來(lái)之后，他們的感覺(jué)是什么？我們非常在意，前年讀者吳桂春留言，他說(shuō)圖書(shū)館是最好的地方，而且余生永不忘，這是對(duì)我們圖書(shū)館最好的肯定和獎(jiǎng)賞。

我們謝謝讀者，我們也希望圖書(shū)館的專業(yè)工作能夠提供讓東莞的圖書(shū)館事業(yè)更好的社會(huì)基礎(chǔ)、應(yīng)用基礎(chǔ)，這還有很長(zhǎng)的路要走。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，城市亦然

南方日?qǐng)?bào)：2002年，你來(lái)到東莞，回顧這20多年，你是如何理解東莞這座城市的？

李東來(lái)：在我的人生經(jīng)歷中，工作的多半時(shí)間都在東莞。2002年，東莞圖書(shū)館開(kāi)始建館，是新世紀(jì)的首批圖書(shū)館，在全國(guó)很有標(biāo)志性?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想一想，改革開(kāi)放以來(lái)，東莞的城市化進(jìn)程算是拔頭籌者，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)走在前列。而20年前東莞提出建設(shè)圖書(shū)館之城的時(shí)候，走在文化潮頭的決心已經(jīng)有所體現(xiàn)。

如今的東莞人，受惠于當(dāng)時(shí)的文化建設(shè)。東莞城市中心區(qū)這些文化設(shè)施，折射出城市品質(zhì)追求?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，城市亦然，圖書(shū)館的建設(shè)體現(xiàn)了城市的氣質(zhì)。城市的氣質(zhì)當(dāng)然有很多，但是城市圖書(shū)館在哪個(gè)層位上，哪個(gè)品質(zhì)上，哪一種追求上，最能反映城市的精神，我希望東莞圖書(shū)館能夠給東莞城市爭(zhēng)光。

東莞這20多年的文化追求，我參與其中并感同身受，新的發(fā)展過(guò)程中，能夠留下惠及廣大市民的公共文化設(shè)施，還有很大的發(fā)展空間，應(yīng)該值得我們更加努力。

【記者】章倩倩

【攝影】何綺瑩

【作者】 章倩倩；何綺瑩

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