第一，改變作業(yè)布置思路，使作業(yè)不再成為學生的負擔比如我們英語中的很多作業(yè)都是抄抄背背，以前布置作業(yè)經(jīng)常是這樣今天抄寫單詞一行四遍，前面單詞句子沒背出的同學加一倍這樣的布置方法，讓好的學生認為自己的努力沒。 2作業(yè)巧設計，做到活實重趣味，盲目地照搬照抄不行，要對作業(yè)材料進行進一步開發(fā)整合，讓它更適合自...