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語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表模板(語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表模板圖片)
直觀的感性評(píng)價(jià)對(duì)于我們一線的任課老師，用感性的直觀的方法來(lái)認(rèn)識(shí)或評(píng)價(jià)一節(jié)課的優(yōu)劣，是最方便也最適用的大致可以從以下幾方面觀察一從學(xué)科性質(zhì)上看“語(yǔ)文姓語(yǔ)”這是大家常說(shuō)的一句俗話，但它簡(jiǎn)練明確地表達(dá)了語(yǔ)文教學(xué)的基本；總結(jié)我國(guó)中小學(xué)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)活動(dòng)，總體上呈現(xiàn)出兩大特征一是量少，教師和學(xué)生不重視課堂教學(xué)...