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學(xué)校辦得好怎么表揚(yáng)(怎么夸贊學(xué)校辦的好呢)

小程序開發(fā)2年前 (2023-03-15)2062

本篇文章給大家談?wù)剬W(xué)校辦得好怎么表揚(yáng),以及怎么夸贊學(xué)校辦的好呢對應(yīng)的知識點(diǎn),希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

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如何夸校長學(xué)校管理的好

夸校長學(xué)校管理的好的語句如下:

1、在我們校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。在市里的教育領(lǐng)域名列前茅,各項工作突飛猛進(jìn),教育教學(xué)異軍突起,學(xué)校管理再攀新高。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)到很多東西,對自己分管的工作常抓不懈,創(chuàng)造性地開展各項業(yè)務(wù),使我校聲譽(yù)鵲起,燦爛輝煌。

2、我們的校長,是全國百佳校長,在學(xué)校管理方面的經(jīng)驗?zāi)鞘窍喈?dāng)豐富,毫無懸念的他成功的帶領(lǐng)我們學(xué)校成為遠(yuǎn)近聞名的名校,非常感謝校長的辛勤付出。

校長也很積極的解決老師們的難題,讓老師們不會有什么憂慮,可以全心全意的將身心投入到工作當(dāng)中,我們也將會拿更好的成績來回報學(xué)校的。他還是數(shù)學(xué)專家,喜歡講課,課本的重難點(diǎn)掌握的也是很準(zhǔn)確,水平也是很高的,每學(xué)年開始的時候都會為老師們做課例示范,老師們也都是受益匪淺。

3、校長到任近一年了,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。從硬件投入、校園環(huán)境建設(shè),到人性化管理,乃至教師的精神面貌,都呈現(xiàn)了喜人的景象。老師們私下里說咱們召來一位好領(lǐng)導(dǎo),能夠舒心安心地工作,效率高,心情也愉悅。遇到一位好校長,是一校之福。

孩子在學(xué)校取得成績時 家長應(yīng)該如何表揚(yáng)

孩子在學(xué)校取得成績時,興沖沖的拿著成績回來跟父母展示自己的成果,這個時候,父母怎樣表揚(yáng)孩子才適合呢?嘉獎有度,才能促進(jìn)孩子取得更大的進(jìn)步,養(yǎng)成不驕不躁的好習(xí)慣。家長如何表揚(yáng)取得好成績的孩子 相信家長們都表揚(yáng)過自己的孩子,你是什么時候用的?你的表揚(yáng)對孩子起到效果了嗎?不知道你對表揚(yáng)孩子是怎么看的呢?表揚(yáng)可不是隨時都能用在孩子身上的。關(guān)于表揚(yáng)孩子有一個很恰當(dāng)?shù)谋扔鳌胺Q贊,就像青霉素一樣,絕不能隨意用。使用強(qiáng)效藥有一定的標(biāo)準(zhǔn),需要謹(jǐn)慎小心,標(biāo)準(zhǔn)包括時間和劑量,因為可能會引起過敏反應(yīng)。 1. 夸事實不夸人格 “好寶寶”這樣的話是典型的“夸人格”,家長們會無心地將其掛在嘴邊。但“好”是一個很虛無的概念,如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子,對他反而是種壓力 成年人也是,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不斷夸獎你時,開始還會沾沾自喜,但慢慢地就會感覺到壓力,甚至不想做得完美,以便得到喘息的機(jī)會 如果家長的稱贊總是“言過其實”,孩子也會有壓力,覺得自己不配這樣的贊美。他們會怎么辦呢?那就是在你剛剛贊美完他的時候,他就做出讓你頭疼的事情,以示“真誠” 2.夸努力不夸聰明 “你真聰明!”——又一個家長慣用的評語。家長對孩子的每一個進(jìn)步如果都用“聰明”來定義,結(jié)果只能是讓孩子覺得好成績是與聰明劃等號,一方面他會變得“自負(fù)”而非“自信”,另一方面,他們面對挑戰(zhàn)會采取回避,因為不想出現(xiàn)與聰明不相符的結(jié)果 美國的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題,然后,對一半的孩子說:“答對了8道題,你們很聰明?!睂α硪话胝f:“答對8道題,你們很努力。”接著給他們兩種任務(wù)選擇:一種是可能出一些差錯,但最終能學(xué)到新東西的任務(wù);另一種是有把握能夠做得非常好的。結(jié)果2/3的被夸聰明的孩子選擇容易完成的;被夸努力的孩子90%選擇了具有挑戰(zhàn)性的任務(wù) 3.夸具體不夸全部 “寶寶真棒”,這樣的表揚(yáng)對家長來說真是輕車熟路。在家長眼里,孩子的每一個成長細(xì)節(jié)都是值得驚嘆和贊美的——寶寶會笑了,寶寶會翻身了,寶寶會蹦了,寶寶說話了……就是在這種不斷的驚喜中,家長已經(jīng)習(xí)慣于對著孩子說出“真棒!”、“真好!”這樣的評價,甚至一句輕輕的“啊”都充滿著贊賞的語氣。 家長隨口的夸獎,可能意識不到會帶來怎樣的消極影響,直到有一天,發(fā)現(xiàn)孩子變得害怕失敗,經(jīng)不起一丁點(diǎn)兒挫折 總是籠統(tǒng)地表揚(yáng)孩子,比如你真棒,會讓孩子無所適從。也許孩子只是端了一次飯,媽媽與其興高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告訴他“謝謝你幫媽媽端飯,媽媽很開心”。有針對性的具體表揚(yáng)會讓孩子更容易理解,并且知道今后應(yīng)該怎么做,如何努力

三大竅門 1.留心孩子的努力 為達(dá)到激勵孩子的目的,真正做到“夸具體”、“夸努力”,家長首先要對孩子做事情的整個過程有所了解。有的時候可以親眼看見孩子的良苦用心和付出的努力,當(dāng)你在總結(jié)孩子成績的時候,不妨詳詳細(xì)細(xì)把自己的所見所聞描述出來。比如孩子寫完作文之后,你可以說:“文章的開頭很好,你能想出這樣的開頭實在不容易;中間的描述能感覺出你經(jīng)過了仔細(xì)的觀察。結(jié)尾的一句話也比較精彩,用它來點(diǎn)題很恰當(dāng)……”這樣,你把孩子在作文上所花費(fèi)的辛苦一一說了出來,愉快自信的笑容立刻就會洋溢在孩子的臉上。 如果你沒有親眼見到孩子的努力也沒關(guān)系,你可以用提問的方式讓孩子自己說出努力的過程,這中間不失時機(jī)地加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評,同樣可以給孩子一個有益的贊美 2.夸孩子別嫌“口羅唆” 仔細(xì)分析一下,家長們對待表揚(yáng)的態(tài)度的確是隨便了一些,甚至有點(diǎn)心不在焉、張嘴就來。當(dāng)孩子表現(xiàn)好時,家長的第一反應(yīng)就是“你真棒”,看起來既省事又符合鼓勵為主的教育精神。其實這樣的表揚(yáng)多了,對孩子毫無意義 所以當(dāng)了解了“夸具體”原則時,很多家長開始很難適應(yīng),不知道除此之外還能說些什么。很簡單,教你一招——好話不嫌“口羅唆”,看看上述有益的表揚(yáng)語,哪一句不比“你真棒”口羅唆?這就意味著要用更多的話語描述孩子的努力,結(jié)果自然引起孩子共鳴,夸獎的目的也就達(dá)到了 3.把夸獎當(dāng)“預(yù)防針” 夸獎不僅僅是事后對孩子的肯定,有時候在預(yù)見到孩子對某些事情可能有抵觸時,可以事先夸夸孩子,用表揚(yáng)來打預(yù)防針,可能會有意想不到的“療效”。 演員宋丹丹在新書《幸福深處》中就有這樣一段:有一次兒子巴圖生病,我對小阿姨說:“我發(fā)現(xiàn)巴圖和別的小孩兒不一樣,別的小孩兒吃藥都哭,可他從來不哭,他不怕吃藥。這一點(diǎn)他和別的小孩兒真的不同。”然后我把中藥端給他。他捧著碗,燒得紅紅的小臉一副緊張的表情,閉著眼睛一口氣就把藥喝下去了。我們大家都贊不絕口。從那次起,多么苦的藥他都不怕 你這樣夸孩子嗎? ●有益的稱贊:你寫得不錯,當(dāng)然了,你還有很多地方需要學(xué)習(xí)。 描述性的語句以及孩子由此得出的積極結(jié)論是精神健康的基石。孩子從我們的話中對自己作出結(jié)論,事后還會默默地對自己重申。會使他們對自己及周圍的世界抱有積極看法。 ●有益的稱贊:我喜歡你的卡片,很漂亮,也很風(fēng)趣 (孩子的感覺):我的品味不錯,我可以信賴自己的選擇 無益的稱贊:你總是這么體貼。 ●有益的稱贊:非常感謝你今天洗了盤子。 (孩子的感覺):我很負(fù)責(zé)。 無益的稱贊:你比其他人做得好。 ●有益的稱贊:你的作文有幾個新的想法。 (孩子的感覺):我也可以有創(chuàng)造性的。

學(xué)校教育好的夸獎句子

學(xué)校教育好的夸獎句子

您是人世間最大的熔爐,把所有的渴望融化并百煉成剛;您是人世間最美的花園,辛苦的園丁用汗水和著春雨澆灌著含苞待放的花蕾;您是人世間最甘甜的源泉,滋潤著每株稚苗茁壯成長;不管外面的世界有多少風(fēng)霜,您仍然書聲朗朗,不管春夏秋冬月來歲往,永久的是您為人類靈魂放聲歌唱,我的母校!我的自豪!

表揚(yáng)學(xué)校管理好的句子

1.依法管好用好檔案,促進(jìn)各項事業(yè)發(fā)展。

2.平安伴我在校園,人人事事保平安。

3.由來史冊貴求實,異同對照印真知。

4.學(xué)員應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的食堂就餐。就餐時要按順序排隊,不許夾楔擁擠等。

5.守護(hù)歷史傳承文明,資政育人服務(wù)社會。

6.堅持做好每周一次國旗下的講話,加強(qiáng)學(xué)生的思想紀(jì)律教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)正確的人生觀世界觀和價值觀。

7.同創(chuàng)海經(jīng)和諧秩序,共建海經(jīng)安全校園。

8.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高教師思想道德素質(zhì)。

9.管好用好檔案功在當(dāng)代,利及千秋。

10.實行每周一大掃,天天三小掃(教室公共區(qū)的衛(wèi)生制度,并做好保持工作。各年段各班級衛(wèi)生區(qū)的安排要進(jìn)一步明確,天天打掃三次要落實(早讀前,午自修前,下午放學(xué)后,周四下午放學(xué)后進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除,值日老師要落實檢查。做到學(xué)校環(huán)境無果皮殼紙屑煙蒂痰跡雜草碎磚垃圾,泡泡糖渣等。

11.火災(zāi)隱患,溺水喪生,安全第一,生活之本。

12.一字一言,印證社會滄桑巨變。

13.教室開放時間為正式上課前分鐘。

14.學(xué)員須自覺保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;嚴(yán)禁吸煙;課后須將餐盒等廢棄物帶出教室;不準(zhǔn)在墻壁上或課桌椅上隨意涂寫。

15.遵守交通法規(guī),關(guān)愛生命旅程。

16.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,努力做到“六勤”“六不”。“六勤”為:勤刷牙勤剪指甲勤理發(fā)勤洗澡勤換衣勤曬被褥。“六不”是指:不喝生水,不吃不潔變質(zhì)食物,不吸煙酒,不亂用毛巾茶杯,不隨地吐痰,不亂扔果皮殼紙屑雜物。

17.注重學(xué)生的全面發(fā)展,多方面組織各項活動,如年月學(xué)校成功舉辦了“中學(xué)第七屆學(xué)生運(yùn)動會”,年x月學(xué)校又成功舉辦了“中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,在活動中學(xué)生充分展示體育和文藝素質(zhì),張揚(yáng)個性放飛夢想,同時寓德育于各項活動之中。

18.在上課及學(xué)校組織的集體活動時間不得會客。

19.學(xué)員應(yīng)自覺服從班主任管理,尊重任課教師;如有任何建議和意見,可在課間向班主任老師反映或通過北京新東方學(xué)校投訴電話解決。

20.嚴(yán)禁課堂錄音錄像照相,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),設(shè)備及磁帶予以沒收。

夸學(xué)校的經(jīng)典短句

夸學(xué)校的經(jīng)典短句:

1、走過的十年燦爛時光,萬名學(xué)員不僅收獲了知識的芳香,更收獲了人生的芳香,十周年校慶,愿長沙燕園教育有一個更輝煌的前程。

2、走遍千山萬水,看過潮起潮落,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,嘗盡酸甜苦辣,始終覺得您的懷抱最溫暖!不論我走多遠(yuǎn),心中永遠(yuǎn)眷戀,都祝福我的母校!

3、一百年,歲月的滄桑,讓我們感慨萬分。一百年,銘記了我校的輝煌成就,讓我們心潮澎湃。燦爛云霞,那是我們用雙手繪成;群星璀璨,那是我們用雙手托起。請你再一次騰飛吧!

4、物換星移,歲月匆匆,學(xué)校迎來六十年華誕。世紀(jì)鑄名校,六十年育英才。六十年歷史、六十年創(chuàng)業(yè)、六十年輝煌。六十年耕耘,六十年收獲。

5、一磚一石,可辨當(dāng)年,一草一木,更嘆今朝。在幾代曲中人的辛勤耕耘下,培養(yǎng)和造就了數(shù)萬名優(yōu)秀人才。十年艱苦創(chuàng)業(yè),十年鑄造輝煌,桃李競芬芳,學(xué)子領(lǐng)風(fēng)流。

6、知識的海洋,文化的殿堂,思想的寶庫,精神的圣地。十載辛勤汗水結(jié)碩果,跨世紀(jì)芬芳桃李滿天下。

7、歲月如光,轉(zhuǎn)眼即逝,生活中走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今清晰在眼前。在母校十周年之時,送去祝福,代表一段相思,一片真誠。只愿母校越辦越好,桃李越來越多。

8、一條小溪,流淌對大海的向往;一片綠葉,飽含對大樹的感激;一句祝福,充滿對母校的深情。百年滄桑,百年輝煌。在母校百年華誕之際,祝福母校的未來更加美好。

9、親愛的母校,在您的百年華誕,我們再一次簇?fù)碓谀纳砼裕鐾鷧⑻齑髽浒愕纳碜?,衷心祝愿您永葆青春,在教育改革的道路上永爭第一?/p>

10、大學(xué)母校60年了,在這60個年頭里有母校跟我們?nèi)艘粯樱哌^艱辛,走過困難,走過哪些辛酸的歲月,可母校卻越來越美好,發(fā)展越來越強(qiáng)大,祝福你我的母校。

11、給回憶永不褪色的珍藏,給思念自由飛翔的翅膀,給朋友一生一世的友誼,給老師我們所有的笑臉,給校慶我們永遠(yuǎn)的祝福,給燕大我們永恒的眷戀!

12、十年風(fēng)雨歷程,數(shù)不盡優(yōu)秀學(xué)子?;赝麃砺?,情深意長。數(shù)位老師辛勤耕耘,無數(shù)學(xué)子勤奮刻苦。用活躍于負(fù)責(zé)任撐起一片藍(lán)天。祝十年母校,更加輝煌!

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