本篇文章給大家談?wù)勎业膶W(xué)校什么是什么也是什么，以及我的學(xué)校什么是什么也是什么寫(xiě)句子一年級(jí)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、我的學(xué)校是什么也是什么比喻句
• 2、我們學(xué)校是什么也是什么怎么寫(xiě)？
• 3、我們的學(xué)校是什么也是什么怎么寫(xiě)？
• 4、我們的學(xué)校是什么也是什么，怎么寫(xiě)？
• 5、我的學(xué)校什么是什么也是什么?
• 6、我的學(xué)校是什么也是什么寫(xiě)一句話怎么寫(xiě)?

我的學(xué)校是什么也是什么比喻句

我的學(xué)校是大花園，也是夢(mèng)幻般的城堡。

比喻句，通俗地說(shuō)，就是為了讓讀者更明白你要說(shuō)的意思，把一個(gè)很平常的東西說(shuō)得不一樣一點(diǎn)，另類一點(diǎn)，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來(lái)打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。

作用

1、比喻說(shuō)理淺顯易懂，使人容易接受。

2、比喻能把一些不好想象的東西具體地說(shuō)出，借其他類似事物加以說(shuō)明，令人更加清楚明白。

3、比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。

我們學(xué)校是什么也是什么怎么寫(xiě)？

造句如下：

1、我們學(xué)校是十大名校之一，也是文明校園評(píng)比的名校！

2、我們學(xué)校是風(fēng)景無(wú)限好，也是孕育芊芊學(xué)子的好地方。

3、我們學(xué)校是學(xué)生心目中的理想學(xué)校，也是家長(zhǎng)們心中的明星學(xué)校。

4、我們學(xué)校是家校聯(lián)合創(chuàng)校的模范，也是家校聯(lián)合管理的好榜樣！

5、我們學(xué)校是無(wú)數(shù)孩子的向往，也是多數(shù)父母無(wú)比期待的好學(xué)校。

造句技巧：

聯(lián)想法：此法是基于工具法上，結(jié)合孩子實(shí)際生活學(xué)習(xí)的拓展學(xué)習(xí)應(yīng)用。

例如：小學(xué)生今天學(xué)到了一個(gè)“像”字，通過(guò)課本或詞典、輔導(dǎo)書(shū)知道能組詞為：好像、就像等。結(jié)合生活中的例子，漸漸地，他就學(xué)會(huì)運(yùn)用組詞造句了：“像”組詞：好像，好像造句：她考試沒(méi)考好，回去怕媽媽罵，急的好像都哭了。

我們的學(xué)校是什么也是什么怎么寫(xiě)？

寫(xiě)法如下：

1、學(xué)校是我們每個(gè)人生活的天地，又時(shí)我們生長(zhǎng)的樂(lè)園，他哺育著我們，教育著我們，讓我們生活在國(guó)家的重要基地，讓我們有個(gè)很好的環(huán)境，進(jìn)行很好的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是之本，和諧之地。

3、學(xué)校，是學(xué)生的第二個(gè)家；老師，更是學(xué)生的第二個(gè)父母。除了家，學(xué)校就是學(xué)生呆的最長(zhǎng)時(shí)間的地方，甚至多過(guò)在家。

4、學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我希望家里沒(méi)有危險(xiǎn)，只有歡聲笑語(yǔ)。讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們快快樂(lè)樂(lè)生活每一天！

排比句技巧

1、比喻排比

比喻排比就是將排比與比喻結(jié)合起來(lái)運(yùn)用的一種排比技法，這種排比的特色是每一個(gè)單個(gè)的句子是比喻，三個(gè)比喻句組合起來(lái)構(gòu)成一組很有表現(xiàn)力的排比句。

2、引用排比

顧名思義，就是將引用同排比結(jié)合起來(lái)使用的一種排比技法，這種排比技法的特點(diǎn)就是構(gòu)成排比的一組句子中的每一個(gè)句子在修辭手法上都是引用，三個(gè)引用句結(jié)合起來(lái)，構(gòu)成一組排比句。

我們的學(xué)校是什么也是什么，怎么寫(xiě)？

我們的學(xué)校是什么也是什么造句如下：

1、我們學(xué)校的操場(chǎng)位于綜合大樓北側(cè)，一到寬闊的操場(chǎng)就能看見(jiàn)200米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，操場(chǎng)的中間鋪著綠油油的塑膠地毯，好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著三對(duì)籃球架，這三對(duì)攔球架像巨人一樣守護(hù)著操場(chǎng)。

2、雖然，我們學(xué)校的林蔭小道比不上都市的大馬路，那么寬闊；比不上柏油馬路，那么漂亮；比不上山間盤繞的山路，那么有情調(diào)。但是，林蔭小道給我們帶來(lái)了樂(lè)趣、驚奇。還有那難忘的童年。

3、今天我在我們學(xué)校的松樹(shù)上看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，它的眼睛是紅色的，像一副墨鏡，它背上的羽毛和腹部的羽毛它脖子前面的羽毛更像一條領(lǐng)帶，它還時(shí)不時(shí)的梳理著自己的羽毛。

4、我認(rèn)為我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。每天到了清晨，都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯書(shū)聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造未來(lái)美好的生活。

5、早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

我的學(xué)校什么是什么也是什么?

造句如下：

1、我們學(xué)校是十大名校之一，也是文明校園評(píng)比的名校！

2、我們學(xué)校是風(fēng)景無(wú)限好，也是孕育芊芊學(xué)子的好地方。

3、我們學(xué)校是學(xué)生心目中的理想學(xué)校，也是家長(zhǎng)們心中的明星學(xué)校。

4、我們學(xué)校是家校聯(lián)合創(chuàng)校的模范，也是家校聯(lián)合管理的好榜樣！

5、我們學(xué)校是無(wú)數(shù)孩子的向往，也是多數(shù)父母無(wú)比期待的好學(xué)校。

學(xué)校分級(jí)：

一、幼兒園。

是人們?cè)谶M(jìn)入小學(xué)以前，接受教育的一個(gè)組織。理論上是讓孩子們更加愉快的度過(guò)童年，適應(yīng)集體生活。一般為3～6歲的兒童。學(xué)前班是一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)，在兒童進(jìn)入小學(xué)前的一年時(shí)間里，適應(yīng)集體生活的過(guò)度階段。

二、小學(xué)。

小學(xué)是人們接受最初階段正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。一般6－12歲為小學(xué)適齡兒童，現(xiàn)階段小學(xué)階段教育的年限是6年。主要教授課程有語(yǔ)文，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，思想品德，美術(shù)等。

三、初中、高中學(xué)校。

普通初級(jí)中學(xué)（初中）、普通高級(jí)中學(xué)（普通高中）、高級(jí)職業(yè)中學(xué)/職業(yè)高級(jí)中學(xué)（職高）、中等專業(yè)學(xué)校（中專）、技工學(xué)校（技校）。

我的學(xué)校是什么也是什么寫(xiě)一句話怎么寫(xiě)?

我的學(xué)校如下：

作為填空題，這里的要點(diǎn)是：首先要抓住學(xué)校的一些特點(diǎn)和特色，針對(duì)這些特色進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?lián)想和組詞，就可以寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的答案。比如我們學(xué)校是風(fēng)景無(wú)限好，也是孕育芊芊學(xué)子的好地方。我們學(xué)校是學(xué)生心目中的理想學(xué)校，也是家長(zhǎng)們心中的明星學(xué)校等等。

填空題的注意事項(xiàng)：

一些近義詞在表現(xiàn)特征的輕重上有所區(qū)別，而一些近義詞在事物的范圍上，也是有大有小，這也是我們我們?cè)谶x詞填空題上經(jīng)常用到的小技巧。

一般來(lái)說(shuō)，選詞填空除了考查詞義輕重、范圍之外，剩下的就是喜歡在詞義側(cè)重點(diǎn)上出考點(diǎn)了。因?yàn)橛行┙x詞在詞義輕重、表示范圍上都差不多，不過(guò)它們卻在表達(dá)事物上各有側(cè)重，這就導(dǎo)致了它們?cè)谑褂蒙嫌兴煌?/p>

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