小猴摘桃子看圖寫話作文 篇1 夏天，天氣非常的炎熱老猴帶著小猴們來到河邊玩耍，正在它們玩得開心的時候，忽然它們發(fā)現(xiàn)河對岸有一棵茂盛的桃樹，上面結滿了又大又紅又水靈的桃子，它們饞得口水直流 小猴子們都很想吃于是它們爭先恐。

15個桃子是第一天摘后余下的總數(shù)的一半多1個，因為第二天只摘了余下的一半少1個，所以余下的總數(shù)一半為151=14個，第一天摘后樹上還有14×2=28個這28個比原有總數(shù)的一半少1個因為第一天摘去了原有總數(shù)的一半。

桃樹上結滿了桃子，桃子又紅又大小猴子快活極子，他自言自語地說ldquo這桃子多大多好看，比猴山上的瘦桃兒好多了！摘一個帶回去讓他們都眼紅！rdquo。

小猴摘桃作文1 有一天，天氣很好，陽光燦爛小猴子心情很好，想去散步，但一出門就被一塊小石頭撞倒了小猴子很不開心他低著頭走路，但他一抬頭，就看到了一棵桃樹小猴子非常高興他立刻爬上樹去吃桃子路過的。

4綜合游戲“小猴子摘桃子”1交代游戲玩法猴王小猴子們，你們呀都學會了側爬的本領，現(xiàn)在猴王要帶你們摘仙桃去，你們想不想去想，不過去的路很難走，我們要先跳過矮墻，繞過石林，走過石橋，爬過樹林才能摘到。

先問孩子得到了什么啟發(fā) 再把這個故事的寓意做人做事不能像小猴子一樣沒有原則，不知滿足，到頭來什么都沒有得到要專注所做的事情，有始有終，不要被外物誘惑祝寶寶健康快樂成長。

野兔跑得很快，小猴子怎么也追不上到最后，天黑了，野兔也跑沒影了，小猴子只好空著兩手回家了什么也沒有得到這個猴子摘桃其實是很像狗熊掰棒子的故事的，講的是貪心，也是我們常說的撿了芝麻丟了西瓜這個小。

以下是我?guī)痛蠹艺淼男『镎掖蟀嘟贪?，希望對大家有所幫?小猴摘桃大班教案1 目標 1讓幼兒練習兩手兩膝著地向前爬行 2能動作熟練的鉆過山洞，跳起摘桃，培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調性和彈跳力 3指導幼兒遵守游戲。

小猴子抬著頭在樹上摘桃子可以因為猴子是會爬樹的，猴子也吃桃子這種水果，所以小猴子是完全可以跳到樹上面抬著頭在樹上摘桃子的。

小朋友“1只” 教師出示蘿卜問“這只小猴子在干什么呀？”出示磁性教具桃子 小朋友“摘桃子” 教師“小猴子的桃樹上有多少桃子？” 小朋友“許多桃子” 2幼兒做游戲幫小猴子摘桃子，感知“許多”可以分成1個1個。

有寓意猴子摘桃子推薦理由是有寓意，故事的寓意是說小猴子太貪心了，不能見到一個更好的就扔掉另一個，最后連一個桃子也沒有摘到。

老虎暴跳如雷，要抓小猴子，但它的貓師傅沒有教它如何爬樹，老虎無可奈何，灰溜溜地逃走了 等老虎逃遠了，小猴子才從樹上下來，呼喚小伙伴們，小伙伴們都夸小猴子是個英雄 2 小猴子摘桃子看圖寫話 看圖寫話技巧 1開頭空兩。

小兔答應了晚上，猴爸爸把桃子送到小兔家，小兔媽媽連忙說謝謝小兔他們晚飯還沒有吃，小兔說，我們把桃子當晚飯吃吧小猴子很開心因為他今天和朋友分享了桃子4 農(nóng)夫與猴子摘桃的作文二年級的怎么寫 涼爽的秋天。

x1×5+20 該式中x代表天數(shù)，x1代表多摘桃的天數(shù)當x等于5時，有51×5+20 =4×5+20 =20+20 =40 第五天小猴摘了40個桃 當x等于9時，有91×5+20 =8×5+20 =40+20 =60。

皮皮和佳佳見到了桃子樹都歡喜得不得了，它們迫不及待地爬上了樹，摘下了許多紅彤彤的桃子，開始大口大口地吃了起來三星期六，小猴佳佳和小猴皮皮在家里做游戲忽然，皮皮和佳佳的肚子都餓了，皮皮說“我們出去。

這道題可以利用數(shù)學減法算式來計算根據(jù)題意小猴子一共摘了20個桃子，剩下的比吃掉的多12個，設剩下x個，則 x+x12=20 x=16 2016=4 經(jīng)驗算結果正確請你。