小班教案《認(rèn)識(shí)水果》是什么領(lǐng)域(小班教案認(rèn)識(shí)水果屬于什么領(lǐng)域)
第二環(huán)節(jié)游戲ldquo摸水果rdquo鞏固對(duì)蘋果桔子的認(rèn)識(shí)第三環(huán)節(jié)品嘗蘋果桔子第一環(huán)節(jié),ldquo觀察蘋果桔子rdquo小班的孩子有意注意的時(shí)間較短,在整節(jié)課的開(kāi)始部分,我就充分利用孩子的這段有意。
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展那要怎么寫好教案呢下面是我為大家收集的幼兒園公開(kāi)課教案認(rèn)識(shí)水果,歡迎閱讀與收藏活動(dòng)目標(biāo)1通過(guò)摸摸看看。
幼兒小班教案認(rèn)識(shí)水果屬于認(rèn)識(shí)領(lǐng)域 重點(diǎn)難點(diǎn)部分的教學(xué)是一節(jié)課的關(guān)鍵,教師的課堂教學(xué)的水平主要體現(xiàn)在重點(diǎn)的突出和難點(diǎn)的突破上一般說(shuō)來(lái),一節(jié)課中學(xué)生要把握的主要知識(shí)就是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),學(xué)生在理解和接受上存在困難。
八 活動(dòng)延伸 品嘗水果,并做認(rèn)識(shí)其它水果的準(zhǔn)備 小班語(yǔ)言課認(rèn)識(shí)水果教案 篇3 認(rèn)識(shí)水果課件 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)水果“蘋果”“香蕉”能辨 2能夠說(shuō)出本課兩種水果的名稱,并準(zhǔn)確進(jìn)行辨聽(tīng)練習(xí)能說(shuō)會(huì)聽(tīng) 3。
2 認(rèn)識(shí)水果拖班的教案 認(rèn)識(shí)水果 活動(dòng)目標(biāo)1, 通過(guò)各種感官分辨不同的水果2, 在活動(dòng)中感受分享的快樂(lè)3,初步理解quot光滑quot和quot粗糙quot的意思活動(dòng)準(zhǔn)備布袋,柿子,香蕉,蘋果,彌猴桃等 活動(dòng)過(guò)程請(qǐng)小朋友用手摸出布袋子里的水果,并猜。
”“我爸爸給我買香蕉吃”孩子們還通過(guò)水果形象地認(rèn)識(shí)了相對(duì)應(yīng)的顏色綱要也指出要密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)方面的教育所以我選擇了這節(jié)健康課香甜的水果讓小朋友通過(guò)說(shuō)一說(shuō)找一找想一想嘗一嘗。
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