通過(guò)我喜歡的顏色的教學(xué)，使孩子鞏固認(rèn)識(shí)了各種常見(jiàn)的顏色，喜愛(ài)各種色彩，以及與這些色彩相關(guān)的東西在活動(dòng)中，我引導(dǎo)幼兒通過(guò)對(duì)圖片的觀察與自身的聯(lián)想結(jié)合聯(lián)系，感受不同顏色的美麗如體會(huì)紅色給人的熱烈，溫暖的感覺(jué)；托班認(rèn)識(shí)顏色教案范文篇一 一活動(dòng)目標(biāo) 1引導(dǎo)幼兒知道生活中有個(gè)各種各樣的顏色，五顏六色五彩斑斕五彩繽紛都是描寫顏色的詞 2引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常用的顏色，并能準(zhǔn)確的說(shuō)出不同物品的顏色名稱 3幼兒喜歡探索和參與，在。

2玩游戲媽媽寶寶抱一抱，鞏固對(duì)四種顏色的認(rèn)識(shí)玩法教師唱“x色寶寶你在哪里？”戴相應(yīng)顏色標(biāo)志牌的幼兒邊唱“我在這里，我在這里，媽媽抱一抱，邊走向教師和教師互相抱一抱和媽媽一起游戲總是非常愉快的；#教案# 導(dǎo)語(yǔ)顏色是通過(guò)眼腦和我們的生活經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的一種對(duì)光的視覺(jué)效應(yīng)以下是 為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀 1中班教案認(rèn)識(shí)顏色 活動(dòng)目標(biāo) 1通過(guò)給小動(dòng)物送禮物的游戲鞏固幼兒對(duì)各種顏色的認(rèn)識(shí) 2能利用。

幼兒園小班認(rèn)識(shí)顏色教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)綠四種顏色，感受色彩的美 2能熟練地區(qū)分紅黃藍(lán)綠四種顏色，感受尋找顏色的快樂(lè) 活動(dòng)準(zhǔn)備 1顏色標(biāo)志牌紅黃藍(lán)綠若干，未涂色的小花圖片。

小班教案《認(rèn)識(shí)顏色》反思中班

1、認(rèn)識(shí)顏色小班教案精選篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1了解綠色黃黑色等顏色的含義，激發(fā)探究周圍事物奧秘的興趣 2初步了解綠色與人們生活的關(guān)系，提高環(huán)保意識(shí) 3認(rèn)識(shí)生活當(dāng)中常見(jiàn)的安全警示標(biāo)識(shí)，提高安全意識(shí) 4引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中。

2、幼兒園小班教案 篇1 活動(dòng)名稱數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)顏色 活動(dòng)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)紅綠色 2學(xué)習(xí)按顏色對(duì)物體進(jìn)行分類 3樂(lè)意并愉快地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，能在活動(dòng)中大膽發(fā)言 活動(dòng)準(zhǔn)備 教具紅綠顏色卡片，兩座房子，兩只小兔子，兩樣顏色的。

3、那是因?yàn)轭伾镊攘λ晕以O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)ldquo認(rèn)識(shí)顏色mdashmdash紅黃綠rdquo二說(shuō)活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我將活動(dòng)目標(biāo)確立為。

4、活動(dòng)目標(biāo)1教小朋友們認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)記紅，黃2引導(dǎo)小朋友們學(xué)習(xí)按照顏色標(biāo)記對(duì)物體進(jìn)行分類活動(dòng)準(zhǔn)備教具籃子2只大小顏色相同，紅黃標(biāo)記各一個(gè)標(biāo)記在籃子上學(xué)具紅黃片片 活動(dòng)過(guò)程1認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)記。

5、四結(jié)束游戲顏色找家?guī)熃裉煨“嘈∨笥驯憩F(xiàn)真好，老師也給你們準(zhǔn)備了小圖形，拿到紅圓形的小朋友成了紅寶寶，拿到綠圓形的小朋友成了綠寶寶開(kāi)著火車去外面做游戲 篇二 活動(dòng)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)三種。

6、小班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)顏色 在一次課間活動(dòng)時(shí)，我在聽(tīng)個(gè)別幼兒在講述某某小朋友今天穿著一件什么顏色的衣服時(shí)，他們分不清紅黃藍(lán)三種顏色因此，為了能讓幼兒更好的認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)這三種顏色，我便設(shè)計(jì)了這節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)。

7、幼兒園小班教案 篇4 活動(dòng)名稱數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)顏色 活動(dòng)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)紅綠色 2學(xué)習(xí)按顏色對(duì)物體進(jìn)行分類 3樂(lè)意并愉快地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，能在活動(dòng)中大膽發(fā)言 活動(dòng)準(zhǔn)備 教具紅綠顏色卡片，兩座房子，兩只小兔子，兩樣顏色的。

8、幼兒園小班認(rèn)識(shí)顏色教案 篇1 生成背景 我班的幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾種較常見(jiàn)的顏色紅黃藍(lán)綠等，為了提高幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)，我設(shè)計(jì)了“找朋友”這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，寶寶們還認(rèn)識(shí)了粉紅橘黃淡藍(lán)青色，還初步嘗試使用漸變。

9、3教師引導(dǎo)幼兒有感情的朗讀歌詞1教師范讀，幼兒安靜地聆聽(tīng)2教師邊讀邊做動(dòng)作，請(qǐng)幼兒跟讀4進(jìn)入課件音樂(lè)坊環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲，熟悉歌曲旋律5教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)歌曲顏色歌1教師范唱歌曲。

小班教案《認(rèn)識(shí)顏色》的反思

認(rèn)識(shí)顏色幼兒園教案1 幼兒分析 小班的小朋友年齡普遍偏小，再加上家長(zhǎng)對(duì)方面的教育相對(duì)薄弱點(diǎn)，剛?cè)雸@時(shí)只有幾個(gè)幼兒能認(rèn)識(shí)幾種主色調(diào)，大部分的幼兒一種顏色也不認(rèn)識(shí)因此如何教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)顏色是我們老師迫切需要解決的問(wèn)題為了讓。

美術(shù)教案小班認(rèn)識(shí)顏色篇1 活動(dòng)目標(biāo)1 培養(yǎng)幼兒不畏嚴(yán)寒的精神2 體驗(yàn)并能說(shuō)出冬季的自然特征和人們生活的變化3 知道秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了活動(dòng)準(zhǔn)備冬季掛圖 活動(dòng)過(guò)程一 導(dǎo)入 老師“冬天在哪呢。

顏色朋友在哪里教學(xué)反思顏色朋友在哪里中的游戲是孩子們最喜歡的活動(dòng)孩子們的積極性較高，但不能很快地找到并說(shuō)出顏色在哪里小班年齡的孩子語(yǔ)言能力發(fā)展較弱，缺乏相應(yīng)的語(yǔ)言技能，可在日?；顒?dòng)教育活動(dòng)等活動(dòng)。