1準備一張干凈的沒有圖案和塑料薄膜的卡紙，用尺子在卡紙上量好每個小拼音卡的長度，我做的是卡紙上下長4厘米，用水彩筆做上標記，兩邊都要做好標記如圖2用淺色水彩筆按標記處用尺子對好畫出橫線，再在每兩；幼兒園大班拼音作業(yè)如下一教材編排特點及重點訓練項目 單韻母a o e i u ǖ 聲母 b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 學前班拼音教學，主要是拓展幼兒的視野，豐富 幼兒的。

小學一年級的語文暑假作業(yè)設(shè)計 一 看拼音寫詞語 yǐ hòu ɡènɡ jiā zhǔ yì zǒnɡ yào 二 書面或口頭填空1后來，松鼠每次摘松果，吃一個，就在土里___一個春天到了，這兒長；圖畫紙 方法步驟 1 寫拼音字母“M”2 畫小狗的前腳 3 畫小狗的后腳 4 畫小狗的耳朵 5 畫小狗的眼睛鼻子和嘴巴 6 涂自己喜歡的顏色 讓小朋友拿起畫筆展開奇思妙想，漂亮的房子華麗的城堡可愛的小動物等都是。

學前班拼音百度網(wǎng)盤免費資源下載鏈接 提取碼 7hia 拼音是打好小學語文基礎(chǔ)的第一步，一年級語文老師們就開始教拼音課了，可是很多孩子并沒有完全掌握，導致；老師布置幼兒拼音作業(yè)應(yīng)該把寫拼音的基本規(guī)范給孩子講清楚包括哪個拼音應(yīng)該怎么樣站格哪個拼音的書寫筆順是怎么樣的這些要逐個給孩子說一說，然后再讓孩子動筆寫雖然在幼兒園老師可能已經(jīng)說過了，但是在孩子書寫之前最。

拼音創(chuàng)意手工制作如下一拼音認讀卡片 卡片一面寫上所教聲母或韻母，另一面畫上與之發(fā)音相似卡通圖案活生活場景圖案二拼音卡片 寫有所學聲母韻母的卡片，用于交換練習游戲三拼音轉(zhuǎn)盤 制作拼音轉(zhuǎn)盤的方法是靈。

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1、4設(shè)計意圖經(jīng)過前兩關(guān)的拼音鞏固，孩子們的拼音基礎(chǔ)已經(jīng)掌握通過第三關(guān)的提升訓練，培養(yǎng)學生的數(shù)學和整體思維將抽象的思維導圖化為形象的拼音樹有趣又有意義5完成作業(yè)時間及安排30分鐘課堂上老師先介紹拼音樹。

2、創(chuàng)意拼音字母手工制作如下一A字母鱷魚步驟1首先準備好下面這些材料單獨的字母A兩只眼睛6個三角形 2在紙片上畫好一個A，用剪刀把A剪出來，涂上自己喜歡的顏色，把A粘到厚紙板上3剪出兩只橢圓，在。

3、創(chuàng)意拼音 chuàng yì創(chuàng)出新意，也指所創(chuàng)出的新意或意境引證解釋 亦作“剙意”謂創(chuàng)立新意 漢 王充 論衡·超奇“ 孔子 得史記以作春秋，及其立義創(chuàng)意，褒貶賞誅，不復因史記者，眇思自出於胸中。

4、創(chuàng)意拼音chuàng yì創(chuàng)意解釋有創(chuàng)造性的想法構(gòu)思等頗具～這個設(shè)計格調(diào)單一，毫無～可言提出有創(chuàng)造性的想法構(gòu)思等這項活動由工會～發(fā)起創(chuàng)意詞性名詞創(chuàng)意結(jié)構(gòu)創(chuàng)左右結(jié)構(gòu)意上下結(jié)構(gòu)創(chuàng)意。

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拼音寶寶創(chuàng)意畫如下一bpmf創(chuàng)意畫二o創(chuàng)意畫三a創(chuàng)意畫四zcs創(chuàng)意畫五創(chuàng)意畫意義1通過這次別出心裁地拼音手工制作，孩子們紛紛開動腦筋，各出奇招，用上了各種各樣的材料創(chuàng)造出不一樣的拼音作品有。

小朋友，今天的聲音魔法課好玩嗎？在這節(jié)課上，我們認識了拼音世界中的3個朋友，并和他們交上了朋友，我們一起來把它們叫出來 六作業(yè)設(shè)計 1自己認讀aoe卡片 2練習在四線格描紅本上寫aoe各一行 第二課時 教學時間9月3日。

a o ei uü一個個如精靈般的漢語拼音是小學生打開語文知識大門的金鑰匙為了讓學生們的居家學習也能感受拼音的魅力，并樂意學拼音，小學一年級語文組開展了拼音字母創(chuàng)意制作的實踐活動本次老師們精心設(shè)計，一年級全體。

6布置作業(yè)用你學到的方法做一張拼音卡片7學生完成作業(yè)，教師巡視輔導8反饋說一說你是怎樣做拼音卡片的9游戲拼音卡片真重要，讀書識字少不了做張拼音小卡片，幫助我們記得牢游戲規(guī)則將學生分成。

拼音字母創(chuàng)意畫如下可以激發(fā)孩子們學習的興趣，培養(yǎng)動手和創(chuàng)新能力，豐富學生的學習生活，讓學生將學習和實際生活緊密結(jié)合，鼓勵孩子用自己的獨特視角獨特方式，設(shè)計制作自己感興趣的字母，在生活中發(fā)現(xiàn)字母一年級的小朋友們給。