燕子的第二自然段描寫了從南方飛來(lái)的燕子以及春天常見的景象，用細(xì)膩的筆觸描繪了春雨春風(fēng)以及春天的草木，不僅勾勒出早春時(shí)生機(jī)勃勃的景象，也表達(dá)了作者對(duì)燕子的喜愛與贊美之情燕子的主要內(nèi)容 燕子全文先。

1原文一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子分析這句話從燕子的外形為讀者呈現(xiàn)出它可愛的活潑的模樣2原文這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由。

以下是 無(wú) 整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文燕子說(shuō)課稿相關(guān)資料，希望幫助到您 篇一小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文燕子說(shuō)課稿 一說(shuō)教材 1教材簡(jiǎn)析 燕子是一篇文質(zhì)兼美的寫景狀物散文，主要描繪了春天里燕子在天空中湖面上飛翔在電線。

我們接著讀第四自然段，看看寫的是什么，誰(shuí)讀懂了誰(shuí)說(shuō) 2指名說(shuō) 篇二 一素質(zhì)教育目標(biāo) 知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，掌握quot俊俏聚攏增添倦了音符quot等詞語(yǔ)，人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)燕子教學(xué)設(shè)計(jì) 2。

益鳥就是對(duì)人類和大自然有好處的鳥，比如燕子啄木鳥貓頭鷹。