4app開發(fā)的功能需求5app的運(yùn)行環(huán)境，包括硬件平臺硬件要求操作系統(tǒng)和版本，以及其他的軟件或與其共存的應(yīng)用程序等6條件與限制，給出影響開發(fā)人員在設(shè)計app時的約束條款，例如必須使用或避免使用的特定技術(shù)工具。

人在操作手機(jī)時，主要以人的意識為主體，手機(jī)起到輔助作用設(shè)計師應(yīng)考慮到人與手機(jī)的各自特點(diǎn)，使得兩者之間相互協(xié)調(diào)，從而使工作條件達(dá)到最優(yōu)在使用手機(jī)的過程中應(yīng)盡量減少人的計算和記憶負(fù)擔(dān)，從而有效地提高對手機(jī)的使用。

ZH上期筆者閑聊了教育類APP設(shè)計中教育性提升的策略本文將繼續(xù)從設(shè)計層面出發(fā)，淺談教育類APP可用性提升思路1功能設(shè)計 APP的功能屬性也是決定產(chǎn)品質(zhì)量和使用體驗(yàn)的關(guān)鍵因素，在進(jìn)行APP功能設(shè)計時，除了要考慮到相關(guān)政策。

只記住目的即可就像蘋果首席設(shè)計師喬納森·艾維說的，if you want design a lunchbox，you must forget the box 你該多和用戶聊聊，發(fā)現(xiàn)他們想要的交互界面，開發(fā)MVP來驗(yàn)證這個想法記住美女中的丑女往往更讓人在意。

2 制作原型，及時討論測試和迭代設(shè)計 App設(shè)計并不是想當(dāng)然，過過腦子就行，也需要及時將各種想法繪制成切實(shí)可看可查以及可用的原型，及時討論測試以及迭代優(yōu)化才行當(dāng)然，對類似原型工具感興趣的設(shè)計師，可以試試摹客。