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教育類app設(shè)計(jì)分析(教育類app設(shè)計(jì)分析方案)
閱讀了關(guān)于“班級(jí)優(yōu)化大師”這款教育類App的描述，我認(rèn)為利用App為學(xué)生一舉一動(dòng)量化打分這件事有其積極和消極的一面以下是我的觀點(diǎn)，分為三個(gè)方面進(jìn)行闡述1 積極方面量化評(píng)分可以讓學(xué)生更清楚地了解自己在學(xué)校的表現(xiàn)；二開發(fā)流程 從一而終 教育APP開發(fā)結(jié)束以后，盡量不要隨便對(duì)軟件當(dāng)中的一些定量進(jìn)行修改，因...