本篇文章給大家談?wù)剬W(xué)校屬于政府機(jī)關(guān)還是事業(yè)單位，以及學(xué)校是屬于行政事業(yè)單位嗎對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、學(xué)校是事業(yè)單位嗎
• 2、大學(xué)屬于行政機(jī)關(guān)還是事業(yè)單位？
• 3、學(xué)校屬于事業(yè)單位嗎
• 4、學(xué)校的工作單位性質(zhì)是什么學(xué)校是什么單位
• 5、學(xué)校是什么機(jī)關(guān)

學(xué)校是事業(yè)單位嗎

　公辦學(xué)校屬于事業(yè)單位，而民辦的不是，屬于企業(yè)性質(zhì)。事業(yè)單位一般是國家設(shè)置的帶有一定的公益性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，但不屬于政府機(jī)構(gòu)，其工作人員與公務(wù)員是不同的。

與企業(yè)單位的區(qū)別

事業(yè)單位是具有公益性質(zhì)，為社會(huì)提供公共服務(wù)組織，事業(yè)單位績效工資和企業(yè)績效工資最主要不同點(diǎn)在于經(jīng)費(fèi)來源和保障。企業(yè)績效工資完全取決于企業(yè)盈利情況，根據(jù)企業(yè)的薪酬戰(zhàn)略及績效考核結(jié)果進(jìn)行發(fā)放；而事業(yè)單位則不同，事業(yè)單位根據(jù)單位不同類別，其績效工資的經(jīng)費(fèi)來源和保障有所不同，義務(wù)教育中小學(xué)績效工資經(jīng)費(fèi)來源主要由縣級(jí)財(cái)政保障，省級(jí)財(cái)政統(tǒng)籌，中央財(cái)政對(duì)中西部及東部部分財(cái)力薄弱地區(qū)給予適當(dāng)補(bǔ)助。

其他事業(yè)單位實(shí)施績效工資所需經(jīng)費(fèi)，按單位類型不同，分別由財(cái)政和事業(yè)單位負(fù)擔(dān)，但事業(yè)單位的創(chuàng)收收入如何規(guī)定是今后需要解決的問題。公益型事業(yè)單位如果把主要精力用在創(chuàng)收或提供公共服務(wù)也高價(jià)收費(fèi)，這就偏離了公益性事業(yè)單位的性質(zhì)，這些需要通過制度進(jìn)行規(guī)范和安排。

與行政單位的區(qū)別

（1）內(nèi)涵不同——行政單位屬于國家機(jī)關(guān)，而事業(yè)單位屬于社會(huì)服務(wù)組織。

（2）擔(dān)負(fù)的職責(zé)不同——行政單位是負(fù)責(zé)對(duì)國家各項(xiàng)行政事務(wù)進(jìn)行組織、管理和指揮；而事業(yè)單位是為了社會(huì)的公益目的從事教育、文化、衛(wèi)生、科技等活動(dòng)。

（3）編制和工資待遇的來源不同——行政單位使用行政編制、由國家行政經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。事業(yè)單位使用事業(yè)編制，由國家事業(yè)經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。事業(yè)單位有全額撥款的，有部分撥款的，還有事業(yè)單位企業(yè)化管理的。行政單位人員的工資按《公務(wù)員法》由國家負(fù)擔(dān)，而事業(yè)單位則根據(jù)不同的管理模式實(shí)行不同的待遇。

大學(xué)屬于行政機(jī)關(guān)還是事業(yè)單位？

大學(xué)當(dāng)然是事業(yè)單位，不是行政機(jī)關(guān)。因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)術(shù)研討研究和專業(yè)知識(shí)傳授的學(xué)校，是培養(yǎng)國家人才的專業(yè)教育單位。納入國家政府和教育部管轄的事業(yè)單位。行政機(jī)關(guān)的屬性是國家政府部門或機(jī)構(gòu)的管理單位?，F(xiàn)在國家政府正在盡力的將管理型部門或機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)型為管理服務(wù)型部門或機(jī)構(gòu)，但其管理的本質(zhì)仍然是中心。而大學(xué)的本質(zhì)是科學(xué)研究和專業(yè)知識(shí)的傳授。

學(xué)校屬于事業(yè)單位嗎

公辦學(xué)校屬于事業(yè)單位，民辦學(xué)校不是，屬于企業(yè)性質(zhì)。事業(yè)單位一般是國家設(shè)立的公益性事業(yè)單位，但不是政府機(jī)構(gòu)，工作人員也不同于公務(wù)員。

與企業(yè)單位的區(qū)別

事業(yè)單位是向社會(huì)提供公共服務(wù)的公益性組織。事業(yè)單位績效工資和企業(yè)績效工資的主要區(qū)別在于資金的來源和保障。績效工資完全取決于企業(yè)的盈利能力，根據(jù)企業(yè)的薪酬策略和績效考核結(jié)果發(fā)放；但是，機(jī)構(gòu)不同。根據(jù)不同類型的機(jī)構(gòu)，義務(wù)教育階段中小學(xué)績效工資的經(jīng)費(fèi)來源和保障是不同的。中小學(xué)績效工資經(jīng)費(fèi)來源主要由縣級(jí)財(cái)政保障，省級(jí)財(cái)政統(tǒng)籌，中央財(cái)政對(duì)中西部地區(qū)和東部地區(qū)部分財(cái)力薄弱地區(qū)給予適當(dāng)補(bǔ)助。

其他事業(yè)單位實(shí)施績效工資所需資金，根據(jù)事業(yè)單位類型不同，由財(cái)政和事業(yè)單位共同承擔(dān)，但事業(yè)單位收入如何規(guī)定，是今后需要解決的問題。如果公益機(jī)構(gòu)以創(chuàng)收或提供公共服務(wù)為主要目的，還收取高價(jià)，這就背離了公益機(jī)構(gòu)的性質(zhì)，這些都需要通過制度來規(guī)范和安排。

與行政單位的區(qū)別

(1)內(nèi)涵不同——行政單位屬于國家機(jī)關(guān)，事業(yè)單位屬于社會(huì)服務(wù)組織。

(2)職責(zé)不同——行政單位負(fù)責(zé)組織、管理和指揮國家各項(xiàng)行政事務(wù)；和事業(yè)單位從事教育、文化、衛(wèi)生、科技等社會(huì)公益性活動(dòng)。

(3)編制和工資來源不同——行政單位使用行政編制，由國家行政經(jīng)費(fèi)承擔(dān)。事業(yè)單位使用企業(yè)編制應(yīng)當(dāng)由國家企業(yè)經(jīng)費(fèi)承擔(dān)。事業(yè)單位有全額撥款，部分撥款，事業(yè)單位企業(yè)化管理。行政單位工作人員的工資根據(jù)公務(wù)員法由國家承擔(dān)，而事業(yè)單位則根據(jù)不同的管理模式區(qū)別對(duì)待。

學(xué)校的工作單位性質(zhì)是什么學(xué)校是什么單位

1、校屬于事業(yè)單位性質(zhì)，具有行政主體、法人和行政相對(duì)人三種身份。

2、事業(yè)單位一般是國家設(shè)置的帶有一定的公益性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，但不屬于政府機(jī)構(gòu)，與公務(wù)員是不同的。一般情況下國家會(huì)對(duì)這些事業(yè)單位予以財(cái)政補(bǔ)助。分為全額撥款事業(yè)單位，如學(xué)校等，差額撥款事業(yè)單位，如醫(yī)院等，還有一種是自主事業(yè)單位，是國家不撥款的事業(yè)單位。

學(xué)校是什么機(jī)關(guān)

教育機(jī)構(gòu)

學(xué)校（英語：School），是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計(jì)劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)并最終使受教育者的身心發(fā)展達(dá)到預(yù)定目的的社會(huì)活動(dòng)。學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動(dòng)，是教育制度重要組成部分。學(xué)校教育的具體活動(dòng)受到社會(huì)需求影響，必須符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，承擔(dān)著對(duì)社會(huì)輸送人才的職能。一般說來，學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種：幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，不同于其它企事業(yè)單位和社會(huì)組織。它是為學(xué)子的成長和未來事業(yè)奠定良好品德及文化科學(xué)知識(shí)的第一基礎(chǔ)陣地。因此，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)教育目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)必須實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)管理，運(yùn)用和掌握實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理的策略及方法。這必須與教育科研有機(jī)地結(jié)合起來，開展不同的程度的專題研究，使之實(shí)現(xiàn)教育科研成為有機(jī)結(jié)合的有效途徑。

幼兒園是人們?cè)谶M(jìn)入小學(xué)以前，接受教育的一個(gè)組織。理論上是讓孩子們更加愉快的度過童年，適應(yīng)集體生活。一般為3～6歲的兒童。學(xué)前班是一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)，在兒童進(jìn)入小學(xué)前的一年時(shí)間里，適應(yīng)集體生活的過度階段。

小學(xué)是人們接受最初階段正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。一般6－12歲為小學(xué)適齡兒童，現(xiàn)階段小學(xué)階段教育的年限是6年。主要教授課程有語文，英語，數(shù)學(xué)，思想品德，美術(shù)等。

普通初級(jí)中學(xué)（初中）、普通高級(jí)中學(xué)（普通高中）、高級(jí)職業(yè)中學(xué)/職業(yè)高級(jí)中學(xué)（職高）、中等專業(yè)學(xué)校（中專）、技工學(xué)校（技校）。

大學(xué)有全日制大學(xué)、獨(dú)立學(xué)院、高職高專院校（?？圃盒＃?、書院、學(xué)院、研究院。

學(xué)校屬于政府機(jī)關(guān)還是事業(yè)單位的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于學(xué)校是屬于行政事業(yè)單位嗎、學(xué)校屬于政府機(jī)關(guān)還是事業(yè)單位的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。